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教职员工
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 校长Todd
Flanagan |
校长Todd
Flanagan 是澳洲Perth人, 他早年曾就读于澳洲Edith Cowan 大学和Notre Dame大学新闻传播学院,并获得教育传播文凭.
Flanagan先生, 从事教育20年,其中10年时间旅居海外,曾执教于象澳洲的Trinity College 和Aquinas
College等多所私立学院,并担任高层管理.在海外,他曾荣任上海YEW CHUNG(耀中) 国际学校校长长达5年之久。在回来中国前，曾阿联酋的阿布扎酋长国任国立贵族男童学校校长。
Flanagan先生具有丰富的跨文化教育经历,曾任澳洲对外关系协会国际事务联络员,同时他也在世界各地积极参与公益慈善项目的筹建活动.
Flanagan先生这样形容自已:在生活中永远是一个学习者.
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 Mr John Drummond(中学部校长 寄宿部主管)
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校长Todd
Mr John Drummond原籍新西兰，多年从业教育。最初是一名资深的自然科学老师，在化学领域任职及从事行政工作达35年之久。Mr John Drummond在新西兰从教多年，其中包括在著名的圣比特私立学校担任自然科学部部长14年。之后，在世界各地的教育领域中继续教学生涯。
他曾在德国慕尼黑一所欧洲领先的IB学校担任了两年的自然科学部部长。之后，他移居中国，在上海耀中学校担任了4年中学部校长。在这期间，他还协助两个校园和中学的课程编写和发展规划工作。
Mr John Drummond兴趣涉猎广泛，包括歌剧、古典音乐、戏剧电影、桥牌、划船技能、即兴舞台剧、旅游、羽毛球等，他更是一位资深的灯光师和布景师。
约翰 德蒙先生是一名德高望重的教育家，曾于1997年获得"新西兰杰出教育家奖"前五名之一。约翰 德蒙先生非常期待在珠海国际学校的任职。在此，我们欢迎他的到来。
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 Ms Kerryn Tucker(国际学位小学部协调员) |
Kerryn Tucker女士出生及受教育于澳大利亚。Tucker女士已经有20多年的小学各层次的教学及行政协调领导工作经验，包括在她之前两个学校做语言协调员。她的 IB经验包括基于国际学位组织标准，实践及展示指导的对询问的新单元及其计划者的试验、 读写、数学范畴，以及顺序文件、课程自我评估等。
她的国际教育生涯
3年前始于香港金斯敦国际学校，也是十年前香港第一所开办国际学位小学课程的国际学校。在珠海国际学校将主要负责幼儿班和小学部课程的授课指导及行政工作。 Tucker女士也曾在澳大利亚的西澳洲和维多利亚洲的私立学校工作过。
Tucker女士喜欢旅游、阅读、运动、龙舟赛船、电影和与朋友消遣。对任职珠海国际学校班级老师及PYP协调员，她感到非常兴奋和激动。我们欢迎Tucker女士来我校！
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 Kym
Creighton女士(幼儿班老师) |
Kym Creighton女士,来自澳洲的首都堪培拉,丈夫是
Warren Creighton先生,育有两子,4 岁的Nicholas 和2岁的 Ella,她现在在Chifley 学校担任幼儿教育的总监,她拥有丰富的教育经历,
尤其擅长儿童早期教育方面的工作,她坚信儿童早期教育对于每一个孩子将来是多么的重要. Kym Creighton女士十分渴望能马上能见到珠海的同事,家长和孩子们.Kym Creighton女士非常高兴加入珠海国际学校,与同事,家长和孩子们开始一个新的学习旅程.
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 Rosemary
Voutilainen女士 （学前班及一年级老师） |
Voutilainen女士原籍英国，目前居住在芬兰，她曾执教于Gipsy
Hill 教育学院，后在伦敦大学致力于儿童早期教育的研究，在英国考文垂大学艺术表演分校获得教授小学音乐课程的资格证书，有22年的执教经验。
Voutilainen女士曾在英国执教过4-7岁的孩子。她运用早期浸泡式的教学方式来执教非英语国家的孩子，获得斐然的成绩；Voutilainen女士还喜欢运用音乐教育法来鼓励孩子有挑战困难的勇气，并借以挖掘出孩子各方面的潜质。她深信每一个孩子都是独一无二的，并以此来增强孩子们的自尊心、上进心及对社会和自我意识的能力.
Voutilainen女士精通芬兰语、法语和德语等语言，并擅长演奏钢琴，吉它等多种乐器。
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 Warren
Creighton先生(小学部副校长 - 小学2/3年级老师) |
Warren
Creighton先生也来自于澳洲的首都堪培拉,妻子是 Warren Creighton女士,育有两子,4 岁的Nicholas
和2岁的Ella, Creighton先生曾执教于堪培拉的Grammar学校.
他钟爱自已的课堂,具有极高效的工作状态.并努力为学生营造一个积极的学习环境.他有很强的课外活动组织能力,最近正在组建训练一支男子橄榄球队,将来为夺取Lego
Robotics Robo杯做准备.在教育生涯之前, Warren Creighton先生曾从事建筑景观设计工作.并把他的这一强项带到教育工作中来.使学生更加具有创造力.他非常高兴能成为珠海国际学校的一员.
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 Elissa
Ballard女士(四,五年级老师) |
Elissa
Ballard女士（将执教小学3-4级的课程），Elissa来自加拿大多伦多，和丈夫Richard Ballard.结识于英国，夫妻俩曾在加拿大任教,来中国之前在阿联酋阿布扎酋长国国立学校4年级的老师，是小学教育方面的专家，她十分懂得因材施教的重要性。教授体育课也是她的专长。Elissa说不管她教过什么年级的孩子，她都会营造一个让孩子们能发展自我管理能力和培养独立意识的学习氛围。同时她还是一个专业的瑜珈教练，并乐意今后与大家分享心得，Elissa很荣幸能成为珠海国际学校的一员并渴望能做出积极的贡献。
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 Richard
Ballard先生(6年级老师,体育专任老师) |
Richard Ballard先生（将执教小学五年级），来自英格兰的Reading, 是Elissa Ballard.的丈夫，同样在阿联酋阿布扎酋长国国立学校执教。他的专长是执教跨年级的课程，也是优秀的体育老师，Ballard先生曾从事多年IT界工作，精通多媒休教学。他很擅于将课堂的书本知识同外部世界整合起来，他热衷于体育，包括足球和帆船运动，尤其在橄榄球运动方面已属于半职业化的水平，除教学生涯以外，Ballard先生还在罗马尼亚的慈善机构为无家可归的孩子提供了三年的服务。他在孩童时期曾居住香港，并很高兴将重返故地。
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 Mark Williams 先生(中学部数学， 英文，人文科学老师) |
Mark Williams 先生将加入我们学校新开办的中学部任教，并带来25年的教授小学高年级和中学学生的教学经验。Mark Williams 先生出生于斐济，成长和读大学都在新西兰。他有着丰富的 国际教学经验，在澳大利亚，伦敦，印度尼西亚和中国都有过教学经历。Williams 先生和Rachel结婚, 她也是一名教师，而且他们的三个小孩也将加入我校。ZIS 将是Williams 先生的第三间国际学校。他有着很好的中国生活经验，曾在上海耀中国际学校工作7年，首先是负责中学部全面的工作，继而作为数学及自然科学的专家。 他的兴趣包括体育类：高尔夫球、网球、橄榄球、板球和运动。Williams 先生曾被挑选代表新西兰参加一个国际公路接力赛。 他旅游过很多地方，而且着意利用每个机会进一步探索中国。他和他的家庭都非常期待成为国际学校的一员。
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 Shirley Hui 女士(中文教师) |
Shirley出生于中国，成长及受教育于香港，并移居海外十三年。 就读及毕业于美 国阿拉巴马州的Faulkner 大学，并获得教育学位。同时亦获得该国的教师资格。过去十年许老师热爱于教育工作，并精通英，汉，粤等三种语言。两年前，她和她的家人回到中国发展。自此以后执教于科爱赛国际学 校。许老师热爱家庭。育有三子，他们分别是十岁的颂贤，八岁的颂仁，和六岁的颂恩。他们也是珠海国际学校的学生.凭着许老师对中西文化之热爱和熟悉，她一定能胜任于中英并重的珠海国际学校。并竭尽所能的珠海国际学校发展成为一所具规模的高素质学校的目标而努力。许老师坚信每个孩子都各具特质和潜能。透过轻松有趣的学习过程发掘和开发他们的潜能是她的教学目标。
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 王桓 (中文教师) |
王桓，华南师范大学心理学硕士，从事心理教育工作五年。曾任教于星海音乐学院、广东省水利电力学院以及华南师范大学附属中学，并曾出任华师附中心理辅导老师，华南师范大学心理咨询中心面谈咨询部部长。精于针对儿童的沙盘游戏治疗，并曾为广东省育才幼儿园提供沙盘游戏治理服务，并在武汉、广州、东莞、深圳等地举办过沙盘游戏治疗系列讲座。曾多次与医院、大学以及政府机构合作，主持与青少年心理健康关的研究项目。她相信，好的教育带给学生的不仅是知识本身，还有良好的行为习惯以及乐观的生活态度。
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 梁 卉 (中文教师) |
来自中国湖南长沙，毕业于湖南师范大学文学院, 获得硕士学位文凭。热爱教育，有强烈的责任心。具有较丰富的教学经验，较强的协调沟通能力和团队合作意识,曾经在南方职业学院担任过社会语言学的教学工作，在中学担任语文学科的教学工作。她的教学目标是希望孩子们能够以自己的方式得到最大限度的自由发展。同时，她希望能在珠海国际学校推广汉语知识和传播中国文化。
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 闻 丽 (中文教师) |
闻丽来自湖北省黄冈市，毕业于湖北省黄冈师范学院外国语学院，取得文学学士学位。她热爱教学，她的梦想是通过运用自己的知识来教育学生, 为他们的将来给予好的指导和帮助。她曾在自己的家乡湖北担任过中学英语学科的教学工作。她认为世界上每一种语言都是伟大而美丽的，所以她很高兴能成为珠海国际学校的一名中文教师。她希望她的学生在她的教学中能够快乐地学习到更多的中国文化，同时， 她自己也可以更深层次地发展自己的职业生涯和实现她的职业梦想。
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